廣西粉刷墻體廣告 這些年，國內老齡化的趨勢越發顯著，晚年人集體日益龐大，在“老有所養”、“老有所樂”以外，“老有所學”也提上了晚年人的日子日程。這些年，南寧幾所晚年大學招生局面火爆,南寧市晚年人活動基地的“晚年文明訓練基地”每期訓練課程有電腦、舞蹈、聲樂等，期期爆滿；南寧市老干部活動基地舉行的各類訓練班亦然，許多晚年人乃至不肯意“結業”，訓練班現已成為他們老有所樂的精神家園。晚年大學緣何人員爆滿，哪些方面形成供應缺少的為難？近來，記者進行了查詢走訪。
學聲樂學電腦老有所樂
12日上午，記者來到南寧市晚年人活動基地的市晚年文明訓練基地，基地大堂內招生簡章的訓練專業包括京劇、粵劇、二胡、書法等。據南寧市晚年人活動基地副主任莫冰冰介紹，如今有2000多位晚年人在該文明基地上課，有的晚年人還一起報了好幾個訓練班。
吳奇珍今年64歲，裝扮入時，時不時會蹦出幾句年輕人愛說的流行語。幾年前，她和幾個兄弟一起組建了市晚年文明訓練基地，擔任晚年訓練班的報名、作業等日常作業。在這之前，她也是晚年訓練班里的積極分子。10年前，吳奇珍從作業崗位上退了下來，天天墨守成規的她，日子規則俄然被打亂，心里難免空蕩蕩的。
因為一度不習慣于退休日子，她的體重從108斤降到了70多斤，乃至因為郁悶呈現自殺的主意。吳奇珍的女婿很擔心她的身體，趕忙給她報了二胡、聲樂等晚年訓練班。本來有些空無的日子又變得充分起來，還找到了發揮余熱的樂園。
在濱湖路的南寧市晚年大學三層教學樓內，翰墨書香，琴韻聲聲。這里開設有聲樂、舞蹈、書法、電腦、電子琴等10多個專業，共116個班，有3600多位晚年人在這里學習，每個班幾乎處于爆滿的狀況。今年現已72歲的電腦班學員宋伯伯說，他現已在校園學習了3個年初，在這里他不只學會了怎樣用電腦打字上彀，更首要的是還在這里交到了一幫“高興的老頭”，晚年的日子不再無聊了。如今，他還不計劃結業，今后他還計劃繼續學學別的專業。
膏火低生源多報名火爆
“曾經許多白叟想要學習還未必能進得來。”南寧市晚年大學常務副校長彭蕾蕾表明，因為之前晚年大學的開學往往集中在一天時刻，呈現了許多晚年人排隊報名的火爆局面。“曾經的確存在有的白叟排不上號的表象，可是如今咱們將開學報名的時刻延伸20多天，排隊報名的狀況根本上得到處理，大多數白叟都能報到自個想進的班。”
盡管如此，連綿不斷的生源需求仍是不能使一切白叟都能報上名。馬阿姨前年退休，覺得在家里閑著沒事，想在晚年大學里報個舞蹈訓練班，后來一探問，舞蹈班現已滿員。彭蕾蕾介紹，像舞蹈這類搶手專業，他們共有3間專業教室，每間只能包容30多人，再多就無法展開教學了。
膏火低價也是晚年大學各類訓練班火爆的緣由。據悉，南寧市晚年大學一學期共有17周的課程，除了電子琴等有些專業膏火稍高以外，其他專業全部學期膏火才100元。這與外面訓練班動輒1小時上百元的訓練費來比，幾乎廉價多了。
相同，另一個緣由也不容忽視。外面的白叟想進卻難進，校園里的白叟結業了卻不肯走。彭蕾蕾介紹，來晚年大學的白叟首要仍是為了進步晚年日子質量，這比本來自個在家一個人有意義得多。因此有許多白叟盡管畢了業，可是卻還不肯意走。“咱們最長的一個學員待了11年。通常咱們的學業是2年根底、2年進步、2年研修，他學完一個專業又接著學另外一個專業，樂此不疲。”
場所少訓練班求過于供
如今，在南寧市晚年大學，場所缺少是形成晚年訓練班供應缺少的最首要要素。“咱們如今光在濱湖路的學員就有3600人，我們都擠在三層樓的教室上課。比方咱們的聲樂班，共有2間教室，最多的一個班有70名學員，教室角落都快擠不下了。”彭蕾蕾說。
如何處理場所缺少的疑問？在濱湖路校區，晚年大學思考回收租作商業用途的店鋪，有五六百平方米，能夠用來擴大教室；此外，上一年7月，坐落青川大橋附近的南寧市晚年大學西鄉塘分校樹立，新校區建造面積大多幾十畝，設備齊備，可滿意西鄉塘、高新片區白叟的肄業需求。但因為場所較遠，如今校區僅有400余人。
與南寧市老干部活動基地場所相對嚴重的狀況比較，南寧市晚年人活動基地的訓練場所要寬松些，配備了50多間教室，依據每個學期的報名、上課狀況調整下一學期的課程，根本都能滿意晚年人的需求。可是也有學員反映，平常操練時沒有固定的教室，有時學員們只能打“游擊戰”，哪里有空教室就往哪去。
除了要處理場所疑問，資金疑問也亟待處理。彭蕾蕾介紹，因為晚年大學徹底歸于社會公益事業，因而對晚年人的課程收費適當低價。但教師工資、校園辦理、教學設備保護等均需求一大筆費用，這有些費用大都來自于市財務給予晚年大學的補助。
“咱們也經常存在捉襟見肘的狀況，像咱們的辦理人員都是沒有編制的，薪水酬勞也很低，我們徹底是憑著奉獻精神和一顆公益的心在崗位作業。”
思考
人多粥少
晚年大學出路在何方？
“在南寧市，一切晚年大學的學員加起來，都缺少1萬人。可是如今南寧市60歲以上的白叟就有50萬。也就是說，如今僅有五非常之一的晚年人在上晚年大學。”彭蕾蕾說。
有學習尋求的晚年人不斷增加，但場所缺少、經費缺少等狀況愈發為難，今后，晚年大學出路在何方？
彭蕾蕾說，在貴陽、長沙等地，晚年大學教學展開很快，通常校園都有七八千人，多的乃至上萬人，并且辦理也非常標準。這些城市關于晚年教學作業宣揚很到位，尤其是社區作業展開得極好，晚年人都情愿進晚年大學學習。“今后南寧也能夠學習相關城市的先進經驗，經過城區、社區的力氣加大宣揚力度，一起經過樹立分校的方式，吸納更多的晚年人進入晚年大學學習。”
為了滿意更多晚年人的需求，晚年大學是不是能夠走市場化的展開路途？彭蕾蕾以為，晚年大學假如走向市場，會成為以盈余為意圖，思考報答，必然影響教學質量，這么就達不到終生教學的意圖。“私家辦學，必定不會像政府那么重視，并且各種費用必定轉嫁在白叟身上，致使白叟們吃不消。投入少了又會影響教學質量，還也許產生惡性競爭，對白叟帶來負面影響。”彭蕾蕾以為，要有更多的組織進入晚年大學，需求滿意2個條件：一是不能以盈余為意圖；二是其有必要滿意社會公益事業的特點，只要這么才干真實地做好晚年人效勞。
