河北墻體廣告制作 在全國兩會落幕不久，“3·23”趕考日到來之際，省委以深化展開“兩學一做”學習教學為主題召開中心組學習會，十分及時和必要，標明省委堅決遵循落實中心請求，堅決走好新的“趕考路”的鮮明情緒和堅決決計。聯系思維和作業實踐，感到展開好“兩學一做”學習教學，需求掌握好以下“五個一”：
榜首，掌握“一個固本之策”。展開“兩學一做”學習教學，是黨中心把全面從嚴治黨請求落實到每個黨安排、每名黨員的固本之策。之所以說“固本”，包括三層意義：一是黨章黨規是底子做法規范。黨章是管黨治黨的總規章，是黨的底子大法。黨規黨紀是對黨章的延伸和詳細化，
河北墻體廣告制作是規范黨員做法的詳細遵從。對每個共產黨員來說，自覺愛崇黨章、恪守黨規，是最根本的請求。學習黨章黨規，要害在于喚醒黨章黨規認識，強化黨的認識、黨員認識和紀律認識，緊記黨的主旨，實行黨員義務和權力，清晰“紅線”“底線”。二是黨員是黨的肌體的細胞。中國共產黨是由八千多萬黨員構成的大黨，廣大黨員是黨的安排、黨的日子、黨的作業、黨的建造和黨的作業的主體，在黨的全部活動中起著終究的決定作用。繼黨的群眾路線教學實踐活動、“三嚴三實”專題教學以后，面向整體黨員展開“兩學一做”，意味著黨內教學現已從“要害少數”拓寬到“全面掩蓋”。從這種意義上講，“兩學一做”就是在夯實咱們黨的根底，只要把每個黨員的能力本質都進步了，把每個細胞都有效地激活了，咱們黨才干有愈加強壯的凝集力和戰斗力。三是學習教學是一項長期的作業。中心清晰指出“兩學一做”不是一次活動，而是經常性教學，這對于咱們黨無疑是一件打根底、利長遠、系底子的主要作
河北墻體廣告制作業。只要站在強基固本的高度看待“兩學一做”，才干充分認識其主要的現實意義和深遠的歷史意義，才干下決計把這項作業抓實、抓細、抓好。
第二，抓牢“一項底子任務”。展開“兩學一做”，要以用習近平總書記系列主要說話精力武裝全黨為底子任務。習近平總書記對
河北格外關懷關懷，咱們在學系列說話中應“走在前、作表率”。一是深化學習遵循習近平總書記系列主要說話。習近平總書記系列主要說話是馬克思主義中國化的最新理論成果，是輔導咱們作業的強壯兵器和科學攻略。要分專題成系列安排黨員干部讀原著、學原文、悟原理，格外要以《習近平總書記系列主要說話讀本》和《知之深 愛之切》為教材，掌握中心要義，羅致豐厚養分，激起前進動力。二是深化學習遵循習近平總書記對
河北作業的主要指示。習近平總書記3次觀察
河北、4次宣布主要說話、屢次作出主要批示指示，咱們要把每一條指示都落到實
河北墻體廣告制作處。要依照中宣部請求安排展開“黨中心治國理政新理念新思維新戰略”嚴重主題宣揚，統籌理論、新聞、社會、文藝等多種宣揚方式，宣揚好黨中心治國理政在
河北的新實踐、新亮點、新成就，格外要要點宣揚好習近平總書記對
河北的主要指示精力。三是深化學習遵循習近平總書記對于宣揚思維作業的系列主要說話精力。要點抓好“8·19”說話、文藝作業座談會說話和“2·19”說話精力的學習遵循，實行好“環繞中心、服務全局”的根本職責，牢牢掌握認識形態作業的領導權自動權，推出更多有筋骨、有品德、有溫度、藝術震撼力強的精品力作，為決勝“十三五”供給思維言論支撐。
第三，強化“一個根本請求”。“兩學一做”學習教學，根底在學，要害在做，最根本的請求是做合格共產黨員。一是政治上要合格。必須強化政治認識、全局認識、中心認識、看齊認識，忠實于黨，一直與以習近平同志為總書記的黨中心保持高度一致。宣揚部門要保證黨的宣揚文明陣地體現黨的毅力、反映黨的建議、保護黨中心的威望和團結。二是思維上要合格。堅決理想信念，據守共產黨人的精力高地，以更高規范、更嚴請求踐行社會主義中心價值觀。對于宣揚干部格外是新聞陣線的同志來說，要堅持馬克思主義新聞觀，緊記社會職責，一直把社會效益放在首位，帶頭宏揚文明風氣。三是作風上要合格。一直保持共產黨員的蓬勃朝氣、高昂銳氣和浩然正氣，堅持虛功實做、文活武練、軟實力硬創造，堅決把中心和省委對于宣揚思維作業的各項布置落到實處。
第四，擔負“一項主要職責”。宣揚部門和安排部門是“兩學一做”的安排推進部門，咱們既要當好宣揚者、推進者，又要當好參與者、實踐者，為學習教學展開營建稠密空氣。一是強化理論武裝。把學黨章黨規、學系列說話作為各級黨委（黨組）中心組學習的主要內容，作為走基層宣講的主要內容，作為理論研究和闡釋的主要內容。面向基層黨安排和廣大黨員，建立自主學習、互動交流的渠道，格外是用好黨員
移動學習渠道，用好“兩微一端”，構建形象直觀、豐厚多樣的學習載體，不斷擴大學習教學掩蓋面。二是供給言論支撐。安排各級各類媒體，拓荒專欄專題，宣揚“兩學一做”學習教學的嚴重意義、總體請求、要點內容，宣揚各地各單位學習教學的好經驗好做法，營建稠密言論空氣。三是推出先進典型。在安排推進“兩學一做”過程中，要加大典型選樹和宣揚力度，力求推出更多的像李保國、李雙星那樣的先進典型，活躍表現典型引領的示范作用，進一步推進構成見賢思齊、比學趕超的生動局面。
第五，堅持“一條查驗規范”。學習教學的方針在于推進作業，要把實干實政作為查驗學習教學成效的主要規范，依照省委書記趙克志“六個聚集發力”的布置請求，推進中心嚴重決議計劃布置在
河北落地生效。宣揚思維文明陣線要自動作為、擔當有為，進步在全局中的貢獻率。一是聚合力。聚集嚴重布置、要點作業，凝集思維共識和開展合力。二是增動力。抓好文明體制改革，完成社會效益和經濟效益相統一。三是減壓力。做好方針解讀和熱門難點問題引導，當時格外做好調構造、去產能等方面的宣揚闡釋，引導大家正確對待，堅決開展信心。四是強內力。以“五大創立”為抓手，掀起群眾性精力文明創立新高潮，為決勝“十三五”寫入更多文明力氣。五是添魅力。展開“美麗
河北”主題宣揚活動，激起大家酷愛
河北、建造
河北、貢獻
河北的熱情，進一步光大
河北形象。
