貴州赤水墻體廣告 5月將至，畢業(yè)季再次來臨。行將畢業(yè)的海外學子面臨著完成學業(yè)和找工作的雙重壓力。
抓住外語優(yōu)勢
普通情況下，
大眾普遍以為留學生在外語方面存在一定優(yōu)勢。但是，理論情況并非如此。為了出國才突擊學習外語、在國外只融入華人圈子、只懂生活言語而不明白學術言語……這些一連串的緣由招致一部分海外學子在國外沒能學好外語。
尚文龍是英國帝國理工學院的一名博士生。他說：“到國外后，固然我一門心機想要把外語學好，但是我身邊的朋友基本都是華人。我平常也多是和華人交流。所以我的外語水平并沒有得到很大的進步。”
而在英國斯旺西大學進修的李崢瑞卻與尚文龍截然不同。早在出國前，他就為自己定下學好外語的目的。
“出國前，我是突擊學習的外語，所以外語底子并不是很好。留學期間，我每天都會抽出足夠的時間學習外語，周末與外國朋友一同聚會聊天。我希望自 己的外語水平能從與外國人交流中獲得進步。經過一段時間的努力，我的英語水平得到了很大的提升。我能找到往常的好工作也是得益于英語才干。”李崢瑞欣喜地 說。
李崢瑞接著說：“往常，外語越來越重要。留學生有自身的言語優(yōu)勢，但這種優(yōu)勢不會在剛畢業(yè)的時分馬上表現(xiàn)出來，而會在工作幾年后逐漸顯現(xiàn)。換句 話說，英語不好會遇到天花板。留學期間，學子最好普遍且深化地參與社會活動，這不只可以進步自己的外語水平，還可以了解西方文化。”
認清就業(yè)形勢
經濟增速趨緩、供需矛盾加大、內外市場預期日趨差異化和企業(yè)轉型升級等一系列國內就業(yè)現(xiàn)狀，招致海外學子認不清形勢、找不準自身定位。一部分海外學子回國后要閱歷幾個月以致超越半年的漫長求職期。他們與畢業(yè)前就能拿到Offer的很多外鄉(xiāng)應屆學生相比，反而不占優(yōu)勢。
李崢瑞說：“剛開端找工作的時分，我對職位薪水預期過高，對國內就業(yè)環(huán)境也不夠了解，走了不少彎路。一次面試時，面試官問我能否取得了項目管理證書，我回答‘沒有’的時分很尷尬。我后來分析了，是我不夠了解就業(yè)市場的需求。”
除此之外，身在海外也有一定的優(yōu)勢。
鄧曙航是新東方海威時期咨詢培訓事業(yè)部總監(jiān)，從事職業(yè)生活管理工作曾經6年了。他說：“由于距離悠遠以及時差的問題，大多數留學生無法及時參與 國內企業(yè)的校園招聘。即使在網上投遞了簡歷，也無法到場參與面試。而海外院校的就業(yè)辦公室只能輔佐學生在當地就業(yè)，也無法輔佐留學生在中國找到適合的就業(yè) 機遇。”
認清國內就業(yè)形勢，找準自身定位，正確認識自身優(yōu)勢……找工作的路上才可能愈加順利。
早點做好準備
教育部3月25日發(fā)布的2015年度《中國留學回國就業(yè)藍皮書》顯現(xiàn)，2015年中國大陸學生赴海外留學人數再創(chuàng)新高，達52.37萬人。同期 學成歸國人員也達40.91萬人，年度出國與回國人數比例呈逐年拉近的態(tài)勢。隨著越來越多的海外學子選擇回國展開，在就業(yè)過程中的問題越來越顯現(xiàn)。畢業(yè)之 前早做準備也就成為了大多數留學生的應對措施。
2015年，齊馨馨(化名)在澳大利亞詹姆斯·庫克大學畢業(yè)。當初她抱著出國鍍金的想法，本以為只需拿到國外的學位證書就可以輕松找到好工作。 出乎她的意料，幾次面試她都被刷了下來。在近一年多的時間里，她每天都在為自己留學期間沒有努力學習、沒有早做準備然懊悔不已。
鄧曙航說：“對學生來說，留學應應當作職業(yè)生活的一部分來規(guī)劃。學子最好提早樹立職業(yè)生活認識并為跨入職場做好準備，積極參與實習、校招等活動。在校園里學子應該應用這最后的零本錢試錯階段，真實鍛煉自己的工作才干。”
目前，嚴峻的就業(yè)形勢曾經開端逆向重塑出國留學市場，出國留學成為一種更理性的選擇。無論何時，開闊眼界、控制不學無術才是出國留學的目的。
