近年來，我市突出教育優(yōu)先開展戰(zhàn)略，盤繞素質(zhì)教育，積極變革創(chuàng)新，鼎力促進(jìn)教育公平，進(jìn)步教育質(zhì)量，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃開展的新相貌。教育根底設(shè)備的完善、教育教學(xué)變革的深化、根底教育程度的提升、教員隊伍建立的增強(qiáng)、教育民生項目的積極推進(jìn)，使全市教育事業(yè)亮點(diǎn)紛呈。
統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育諧和開展
優(yōu)秀的師資隊伍，良好的教學(xué)質(zhì)量，完善的校園設(shè)備，加上漸趨科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的校車運(yùn)營機(jī)制，使喀旗乃林鎮(zhèn)中心學(xué)校釋放出了強(qiáng)大的吸收力，不只讓百余名外出務(wù)工人員的子女返鄉(xiāng)上學(xué)，還吸收了周邊地域不少孩子前來就讀。“有校車、食堂，教師講得又好，還有什么必要把孩子帶到外地去讀書呢！”一名家長快樂地說。
近年來，我市經(jīng)過補(bǔ)齊短板、統(tǒng)籌推進(jìn)，推進(jìn)了各類教育安康諧和開展，構(gòu)成了具有
赤峰特征的優(yōu)質(zhì)特征教育。
學(xué)前教育開展效果顯著。“十二五”期間，全市新建、改擴(kuò)建公辦園226所，新增民辦園178所，學(xué)前三年毛入園率達(dá)91%，累計創(chuàng)立自治區(qū)示范園12所。
義務(wù)教育促平衡。我市初次實行了初中教育質(zhì)量監(jiān)測，校長和教員輪崗交流工作穩(wěn)步推進(jìn)，義務(wù)教育穩(wěn)固率達(dá)93.4%，三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)92%。
高中教育質(zhì)量普遍進(jìn)步。高中階段毛入學(xué)率達(dá)90.11%，高考本科升學(xué)率穩(wěn)步提升，考入北大清華等名牌大學(xué)人數(shù)創(chuàng)歷史最好程度。
職業(yè)教育獲得打破性停頓。全市職業(yè)學(xué)校與300多家企業(yè)樹立協(xié)作關(guān)系，與200多家用人單位樹立長期用人關(guān)系，穩(wěn)定提供就業(yè)崗位4000多個。全市中職學(xué)校招生創(chuàng)歷史最好程度。
民族教育優(yōu)先重點(diǎn)開展。深化施行民族教育開展程度提升工程，全市蒙古族人口集聚區(qū)蒙語授課學(xué)前教育、
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地雙語教學(xué)義務(wù)教育、旗縣區(qū)政府所在地雙語教學(xué)高中教育根本提高。
變革創(chuàng)新育人程度不時提升
在林西縣實驗小學(xué)，由“百內(nèi)質(zhì)數(shù)”編成的運(yùn)動兒歌配以小學(xué)生一同跳動的局面，讓人感遭到學(xué)生在課業(yè)之余興趣十足的“樂學(xué)”狀態(tài)。學(xué)校教員張國慧深有感觸地說：“隨著教學(xué)變革的深化和推開，如今縣城的學(xué)生也能夠經(jīng)過
現(xiàn)代化教學(xué)方式輕松學(xué)習(xí)、快樂生長。”相似這樣的靈敏教學(xué)辦法在我市校園常常見到。這主要得益于我市“以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變帶動整體課程變革施行”的課程變革推進(jìn)戰(zhàn)略，該戰(zhàn)略極大地打破了課堂教學(xué)變革瓶頸，加快了教與學(xué)方式的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了“自主高效課堂”的創(chuàng)立。
日前，翁旗烏敦套海中學(xué)初一年級劉天浩取得了學(xué)校組織的“愛國、愛校、愛家”演講競賽一等獎。
他坦言，經(jīng)過競賽，本人對愛國主義肉體、社會義務(wù)感和家庭觀念有了更深的認(rèn)識，對本人的思想也是一次難得的進(jìn)步。
我市一直堅持以人為本、德育為先，把愛國主義教育和加強(qiáng)學(xué)生社會義務(wù)感、創(chuàng)新肉體、理論才能貫串到教育全過程，育人程度顯著提升。
翁旗烏丹鎮(zhèn)長汗布村小學(xué)2015年停止了“十個全掩蓋”工程的校舍平安改造。該校擔(dān)任同志引見說，校舍建立和平安改造項目讓這個
鄉(xiāng)村小學(xué)有了質(zhì)的飛躍。
“十二五”時期，我市教育民生得到了顯著改善。各級財政教育投入保證才能顯著加強(qiáng)，先后施行了一系列嚴(yán)重建立項目，建立資金投入到達(dá)87.97億元，新建、改造校舍386.16萬平方米。投入設(shè)備設(shè)備及圖書置辦資金7.09億元，使全市辦學(xué)條件發(fā)作了翻天覆地的變化。
教育公平進(jìn)程明顯加快。在資金投入、師資分配、政策優(yōu)惠等方面，我市堅持向
鄉(xiāng)村牧區(qū)和偏僻貧窮地域?qū)W校傾斜，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育開展趨于平衡。健全完善
鄉(xiāng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年入學(xué)保證和關(guān)愛體系，全面落實了各項免補(bǔ)政策。市人民教育基金會的成立，在全市初步樹立起了從學(xué)前到高中階段全掩蓋的贊助體系。
2015年，我市在做好教育各項根底工作的同時，緊緊抓住民生工程和教育贊助兩條主線，鼎力推進(jìn)教育民生項目惠民、利民。在“十個全掩蓋”工程中，投資1.4億元用于140所項目校開工建立，完成項目校137所，建立校舍6.3萬平方米。在“全面改薄”工程中，投資7.7億元建立校舍19.2萬平方米。我市還落實其他資金3.52億元，用于贊助家庭經(jīng)濟(jì)艱難大學(xué)生，共有3.8萬人次從中受益。當(dāng)年，市人民教育基金會募集社會資金近80萬元，贊助學(xué)生500余人。
