湖北黃石墻體廣告 推動義務教學均衡展開，實現教學公平，讓學生在“有學上”以后，能夠享受到更優的教學，向“上好學”轉變，現已變成基礎教學階段各個中小學的一致。一年 來，源口鎮中心小學，在校長周細雄及校委會一班人的精心組織、繼續整改下，實施義務教學均衡展開整改作業常態化，不斷完善標準化建造，各項作業穩步前進， 贏得了學生和社會的認同。
——合理運用現有資本，完善標準化建造。校園按請求裝備了實驗室、音樂室、美術室、微機室、圖書閱覽室等功用室，為 了確保各功用室正常運用，校園安排專人擔任并做好運用掛號記載。添置電腦10臺，建起了微機室和多媒體室，購置圖書1000余冊，裝備了校園智能播送系 統。
——加大訓練力度，提升隊伍素質。為實在進步教師的整體素質，校園在教師隊伍建造上下足力氣。展開暑期集訓，組織教師學習了《中小學教師 職業道德標準》、《教師法》等法律法規和《禁止教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規則》，經過學習，統一思想，進步師德涵養。堅持展開“課外訪萬 家”活動，進一步加強與家長的交流，家訪覆蓋率到達100%。注重青年教師外出學習活動，努力進步青年教師事務技術。
——加強教學辦理，進步教學質量。強化教學進程辦理，在備、教、批、輔、考等各個教學環節上狠抓標準，落到實處。做好教學質量檢查，定時進行對各個年級、各科作業和每位教師教案的檢查并進行總結，剖析優缺點，提出改善辦法。
——推動素質教學。仔細執行部頒課程方案，嚴格依照方案開課，開齊課程、開足課時。根據時節特點，狠抓安全教學宣揚活動。聯系上級下發的食品衛生宣揚材 料、森林防火宣揚材料、鐵路安全宣揚材料等，請求教師上好一節法制教學課、食品衛生安全課、冬天火災防止課等，增強了學生的安全意識，進步了學生防止和自 救才能。仔細上好每周一節心理健康及生命安全教學課，對學生進行系列健康安全知識教學。
——健全關懷機制，推進學生健康成長。建立健全了留守孩童檔案，對家庭的確有艱難的學生展開幫困活動，把對學習有艱難、品德有缺點的學生幫扶作業作為一項慣例作業來抓。做到不輕視每個學生，不放棄每個學生，讓每個孩子都能感受到校園的溫暖，教師的愛。
