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湖北潛江墻體廣告 昨天,杭州市東園小學(xué)副校長(zhǎng)吳海燕很是郁悶。
她在朋友圈吐槽:“我大約做了一件不受家長(zhǎng)和教師歡送的事,從微信短信發(fā)出后,從沒有的沉寂,明顯覺得到他們覺得‘費(fèi)事’。”
這到底是怎樣回事?
原來,由于昨天下雨,吳海燕在學(xué)校察看到——90%進(jìn)校門的家長(zhǎng)都是一手?jǐn)v著娃,一手撐著傘,身上掛著繁重的書包。
到了教學(xué)樓后,幾個(gè)孩子坐在凳子上翹著腿聊天,前面是爸爸媽媽,以至是頭發(fā)花白的爺爺奶奶,或蹲或跪,替娃換好鞋子,再目送孩子走進(jìn)教室。
吳海燕察看半小時(shí)后,作了一個(gè)決議,要就這件事給學(xué)生們好好上一堂課。
上午8點(diǎn),吳海燕走進(jìn)了學(xué)校的播送室,對(duì)全校的孩子說:從今以后,下雨天將不允許家出息校園接送學(xué)生。
隨后,吳海燕擬了一條300多字的信息,發(fā)給了班主任和家委會(huì)會(huì)長(zhǎng),請(qǐng)求他們轉(zhuǎn)發(fā)給各班家長(zhǎng)——
“本周開端將啟動(dòng)雨雨雨形式,今天在校園察看了半個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)背著書包,蹲在地上幫孩子換鞋子!方才學(xué)校播送曾經(jīng)反應(yīng)本項(xiàng)不應(yīng)該發(fā)作的事情,我們的孩子曾經(jīng)長(zhǎng)大,本人的事情必需本人做!從明天開端,請(qǐng)各位家長(zhǎng)讓孩子本人背著書包、撐著傘,拿著換的鞋子,本人進(jìn)學(xué)校在一樓走廊換鞋后上樓!放學(xué)時(shí)在教室換鞋后排隊(duì)撐傘出學(xué)校!
溫馨提示:雨傘請(qǐng)用有彎鉤的以便掛在走廊欄桿上,一切雨具不允許進(jìn)入教室;書包請(qǐng)孩子每天晚上本人依據(jù)課程表停止整理,經(jīng)常用的字典、課外書等可放學(xué)校柜子里!
本項(xiàng)決議是為了更好培育孩子的自理才能,疼孩子就要從他久遠(yuǎn)開展動(dòng)手,包辦替代是溺愛,請(qǐng)?jiān)诩依镆灿姓J(rèn)識(shí)培育孩子獨(dú)立做事才能!請(qǐng)將本條信息內(nèi)容傳達(dá)給家里一切可能會(huì)接送的家優(yōu)點(diǎn),謝謝!”
沉思過后,她又給全校600多位學(xué)生的家長(zhǎng)陸續(xù)發(fā)了3條短信,“我們的孩子曾經(jīng)長(zhǎng)大,本人的事情必需本人做!“她在短信中說。
結(jié)果顯然是讓吳海燕驚訝的,3條短信發(fā)出后杳無音信,僅僅收到兩名一年級(jí)家長(zhǎng)的回復(fù),也只是短短的兩個(gè)字:收到。平常很繁華的家長(zhǎng)微信群,更是沒點(diǎn)動(dòng)靜。
吳海燕覺得本人是不是做了一件不受待見的事,于是就發(fā)了文初的那條朋友圈。
吳海燕通知錢報(bào)記者,她之所以堅(jiān)持這么做,是由于中國(guó)度庭教育培育了很多“巨嬰”,很多孩子都喪失了根本的自理才能,更可怕的是,他們連感恩都很難做到。
“溫順的教育曾經(jīng)很多,是時(shí)分來點(diǎn)強(qiáng)硬的了,只需心里無愧就好。”吳海燕說。
越來越多的人注重孕前教育,卻無視了培育孩子生長(zhǎng)中所需的自理才能。吳海燕說,細(xì)節(jié)常常協(xié)助孩子長(zhǎng)大后順應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
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