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湖北墻體廣告 今天，聽了大家的發言后，我分離本人工作閱歷，寫了20點領會和心得，和大家來談一談。
1、勤學習與考慮
學乃身之寶，立身百行，以學為基。一定要勤學習，勤考慮。要學習書本學問，更要向社會學，向理論學，向大眾學。不論是干小事還是大事，不論與什么人打交道，都能夠學到本人身上沒有的東西。“三人行，必有我師”，虛心學習才干完善本人的思想，增長本人的才干，進步本人的工作才能和辦法。博士假如讓農民喜歡你了，那你就取得了雙博士學位，否則永遠只是一個博士。
2、行動勝于一切
理想是彼岸，理想是此岸，行動是架在河上的橋梁。行動優先，光想沒用。艱難再多不要緊，處理一個就少一個。只要行動了才有勝利的可能性，才會日漸鶴立雞群。一時沒完整想分明，也要先干，在干中不時調整修整本人的想法。假如等到你全部想分明了再行動，時機早失去了。無論做什么事情要把握好主動權，早著手、早行動。
3、順應環境才干改動環境
不論遇到任何艱難、任何人，都不要埋怨。假如你埋怨環境不好，埋怨哪個指導、哪個主任不好打交道，沒有給本人太多時機，你就要開端深思本人，或許是本人出了問題。想要有所作為，首先要增強本身修煉，改動本人，完善自我，從而去順應環境，改動環境。
要靠聰慧博得與你意見相左的人的支持，擅長團結一切與你意見不分歧的人，為干事創業營造有利的環境。
4、激情是永久的資源
遇到艱難，千萬不要無精打采，有了懶散心情，想勝利就很難。對任何事情都要堅持激情，有激情才可能有想法，有動力，有發明性，有作為。
5、把工作當事業來做
只要把工作當事業做，才會有激情，才干取得好的結果。把事業當工作做，那么獲得的成果就會很普通。對每項工作要高規范請求，當做事業的一局部，這樣才干越做越有滋味，才覺得有成就感。你老對付，把每件事情當工作去對付，你很難有成就感，也很難獲得成就。
再小的事，只需你把它當作事業來做，一定能找到覺得，一定能找到勝利的喜悅。
6、辦法從理論中來
本領是在理論中練出來的。大家積聚了很多學問，工作辦法從哪里來？本領從哪里來？從理論當中來。要大膽地去理論，才干把我們的學問轉換成才能，否則我們永遠只是有學問的人，不是一個有才能的人。我們有很多初中生指導博士，為什么初中生指導博士？初中生理論學問固然不多，但是他理論才能很強。
我們讀了書，積聚了學問，只標明本人具有勢能，要把勢能在理論中轉換成動能，這樣我們的本領就大了。我歷來主張，讀書與不讀書有很大的差異。讀了書，又練出本領，那么你的本領比沒讀書練出來的本領要大得多，理性得多，科學得多，可以可持續開展。一定要讀書，但是光讀書不行，一定要練本領。
7、置信本人
自信心是勝利的肉體動力。任何時分都要置信，你有才能處理問題，只需去理論一定能做成。不要老想著人家比本人強大，遇到艱難就沒有行進的勇氣。不要老想著這個事情太難了，我搞不了。既然交給你了，你就要把它處理掉。你處理不了，他人也不一定能處理得了，所以我們要勇于處理艱難。
隨著你們工作時間增加，閱歷增長，遇到的事情多了后，你們一定會領會到這一點：我置信我能處理，我置信能做得更好。這種自信心很重要，這是我們的肉體動力和自信心。但自信不能自傲，更不能自狂。
8、謙遜為上
越有本領越要謙遜，越謙遜，你就越有本領。在與同事相處的過程中，與社會各個層面的人相處過程中，任何時分，都不要去傷人家的人格，不能口出狂言，不能嗤之以鼻。都由著本人的性格和脾氣來，這樣不行。能夠提批判意見，能夠討論問題，能夠爭論，但不能傷害人家的人格。你們當了指導能夠批判下級，你當了下級，能夠給指導提意見，但都不要傷人格。我以為，傷人家的人格是不文化的表現。襟懷大小決議事業的大小。
永遠把本人放低點，他人就會把你看高點。寬容他人，你的路就會更寬，你才有更寬的路可走。
9、擅長傾聽他人
要擅長傾聽他人的想法，找到大家的共鳴點，找到共同點，這并不是說讓你去迎合他人。要和他人打交道、溝通，要學會擅長協作。
我們中國人常常是“三個和尚就沒水喝”，協作肉體不夠強，你想你的，我想我的。我們要突破“三個和尚沒水喝”的定律，三個和尚照樣有水喝，而且要喝得更好，力爭“一加一大于二”，至少“大于一”。一定要在工作中養成傾聽他人、與人協作的習氣。
10、先予，才有得
舍得，是不以得去舍，是一種人生境地。什么叫功利，就是為了得才去舍。不以得而舍，你才干取得更大的成果。樂于助人者得人助，擅長貢獻者得眾人，才干得到更多人的反對。遇事多從他人的利益動身著想，這樣更有利于達成你的目的。
比方我們為企業效勞，你不效勞好企業，開發區怎樣能開展？它們才是衣食父母，它們不干了，你開發區還有什么啊？沒有企業，就沒有稅收，沒有稅收就沒財政，沒有財政就沒有政府。
11、搞管理是門高超藝術
搞管理是一門高超的技藝，是全能型的。一旦走到指導和管理崗位上，你就是全能型的，不能由于本人不是學這個專業的，不懂就不學。一定要成為全能選手，才干順應管理這個崗位，否則干不好。這種才能包括技術、人文、身體素質各方面。要加得起班、受得了累、吃得起虧。
12、沒有效勞認識，就不要當公務員
公務員就是效勞員。沒有效勞認識的人就不能當公務員，即便當了，也不能成為一個稱職的公務員。假如沒有效勞認識，企業找你辦事，一定是臉難看、門難進、事難辦。沒有這種效勞認識，沒有這種動因，就不會很敬業，無論從事什么范疇的工作都不可能取得真正的勝利。積極效勞，不只是公務員的應失職責，也常常是事業勝利者與失敗者的不同之處。
還有一點，工作中我們要堅持“4個大眾認識”，即要有大眾觀念、大眾立場、大眾感情、維護大眾利益。這一點，我們管理崗位同志們，一定要記得。沒有大眾觀念不可能效勞大眾、維護大眾利益，所以希望大家做到。
13、永遠的悲觀主義是一輩子的幸福
以后在工作中，不可能總是好事多磨，我們碰到的艱難和問題會更多。堅持悲觀主義，你會活得有滋有味，哪怕遇到艱難，你也會很剛強、很悲觀。我們要學會提得起放得下。
14、時期培養英雄 時期培養人才
我們如今這個時期很好，這個時期給你提供了很好的平臺，你能不能成為人才，關鍵在于本人。一定要在這個時期中練就成大才。這次我們招聘，精挑細選，從全國知名高校選拔，目的就是讓大家成為棟梁之才。
15、一直將批判當財富
不論是指導批判還是同事批判，還是外人批判，都要深思、反省本人。假如沒人批判你，你就不曉得本人存在哪些問題。批判是財富，本人的問題，他人幫你剪了一刀，把問題暴顯露來，要感激人家，再來認真深思本人、提升本人。心理上一定要承受批判。批判得對，必需有則改之，即便批判得不對，也無則加勉。
16、擔當是有作為的根本質量
大事小事都要勇于擔當，推脫義務者，絕對不可能成大事。同事之間，指導布置工作，本人不要推，主動扛下來，指導看到你扛著，就以為你是好同志。批判也是一樣的，大事你要扛得起，勇于上；批判你也要扛得住，不能一批判你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推脫義務。勇于擔當是多方面的，勇于擔當是有作為的根本質量，大擔當才有大作為。
17、擅長抓主要矛盾
抓住主要矛盾，才干使你的工作朝著一個正確的方向開展。要學會彈鋼琴，鋼琴里有最強音，有心曠神怡的美好篇章。假如沒有，那這首曲子是不勝利的。
所以我主張大家多讀一下毛主席的《理論論》、《矛盾論》，這是兩篇很好的文章，讀好讀透了對你搞工作而言是最好的武器，就控制了工作辦法。
18、宏觀與微觀
不謀全局者，缺乏以謀一域。我們在宏觀問題上一定要頭腦明晰。同時，能把詳細工作做好、詳細工作方向把握對的人，他的宏觀思想一定是明晰的。我們不能被詳細的事務纏住了思想，但我們常常會被動地成為這種人，被詳細的事務所折磨、糾結住，一直走不出來。時間長了，人的思想就遭到局限。所以宏觀問題上頭腦要明晰，微觀問題上要兢兢業業。說得好，干得要更好。思想要上去，事情要落得了地。
在工作中，我不同意把主動權交給外腦。一個勝利有作為的人一定是將方向盤控制在本人手上。假如你對事物沒有本人的認識，總是依托別人給予意見，那么一定會犯錯。一定要對事物有所研討，控制其規律，不請求吃透，但是方向一定不能出錯，方向盤一定是準的，詳細的再找專家來論證。戰略靠本人，技術層面找專家停止論證。
19、本人觀賞過程，指導只需結果
完成一件工作，過程很精彩或者是很痛苦，過程留給本人去觀賞，指導永遠只需你通知一下結果就行了，你不用匯報過程。總結經歷的時分再認真談詳細的過程。
20、擅長做團結的工作
要團結上級、同事和下級。團結是一種才能，一種質量，一種襟懷，一種聰慧。在工作中，事情做不好就推脫義務，以為本人都是正確的，這是十分錯誤的做法。
要與指導處置好上下關系，即便指導苛刻一點，也要團結指導，這不是通知你迎奉拍馬，而是要擅長團結。我們在做事過程中也要把環境營造好。
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