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貴州墻體廣告策劃  說起對郵箱的形象，很多人都停留在了80、90年代。現在在金華站前小校園園內，卻悄然呈現了“紅領巾郵局”，用郵箱在師生間架起了一座愛的橋梁。

10月29日，校長施益新收到了4封函件。不到一周時刻，施校長收到了近十封信。“郵箱是一個綠色通道，不只可認為孩子解惑、傾聽孩子聲音，還培養孩子寫作能力、學會與人溝通。”施校長通知筆者，“通過這個途徑，我們可以了解教師、了解學生的學習、生活狀況，也給我自己翻開一扇新的窗戶。”面臨孩子們的熱心來信，施校長會用不同的方式來回復，“我會寫回信寄回去，也會親自到班級里找到寫信的孩子，面臨面與他溝通。”

據了解，站前小學郵箱只面向校園內部不對外投遞。函件上蓋有校園專屬郵章，每天上午九點開箱，再依據收件人送出。學生、教師、家長、來賓均可進行實名制寄信。

徐卓優教師是二年級的數學教師，到10月30號她共收到7封來信。“第一天收到了幾封來自五（2）班孩子的信。那是進校園教的第一批孩子，盡管只教了兩年但他們還記憶猶新。孩子的關懷簡略又詳盡，整個人都被溫暖了。”徐教師表明，每封函件她都會仔細寫回信。郵箱其實更多的是情感的樞紐，能拉近師生間的距離。