“不是每一朵花都能盛開在雪山，雪蓮做到了；不是每一棵樹都能屹立于戈壁，胡楊做到了；不是每一個人都有時機援疆，我做到了！” 2017年2月26日23時許，賴揚平剛踏入
新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿克陶縣，就在日記里記錄下這段話，并盡力餞別著……作為我省第九批援疆干部，他立鴻鵠志、做奮斗者。在兩年七個月的日子里，他是教師、訓練師、講演者、愛心超市“老板”，每一個職業(yè)都是拓展青春寬度的有益嘗試。正如他為自己寫的：“我愿做那雪蓮，盛開在雪山之巔；愿做那胡楊，屹立在戈壁之上，為
新疆奉獻自己的力氣，我無怨無悔，無上榮光！”
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來阿克陶縣雪松中學之前，賴揚平是于都縣第二中學教師，被學生稱為“吃貨”教師。這源自賴揚平奉行的寓教于樂教育理念：每逢學生完結一個小方針，他就及時實現(xiàn)獎勵，獎品有時是一個茶葉蛋，有時是一根冰棍，有時是一瓶旺仔牛奶。在這種鼓勵教育模式下成長的學生高考成果異常超卓，全班32人，有29個考上一本院校、3個進入二本院校。結業(yè)之際，賴揚平班上的學生做了一個PPT送給他，PPT開篇這樣寫道：“因為有了你，我不知道高中什么是累。我只記住，高中三年，有吃的日子是幸福的，讀書的日子是高興的！ ”
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進入雪松中學之后，賴揚平持續(xù)采用“吃貨”教師的理念，只需完結小方針，就有精神或物質(zhì)獎勵。學生成果有前進，就獎勵一本《弟子規(guī)》；學生完結一次團體活動，就獎勵一場生日集會。學生在高興學習中，不斷汲取中華傳統(tǒng)文明和赤色文明。如今，維吾爾族的學生們可以誦讀古詩詞、彈唱《十送紅軍》。
為更好地鼓勵雪松中學的學生，賴揚平發(fā)起了長征源愛心超市，當起了超市“老板”。他一方面聯(lián)系在
江西的親朋好友捐款捐物，另一方面呼吁以前的學生捐資助學，共募集善款21575元，超市里擺放著水杯、地球儀、筆等。超市不收取現(xiàn)金，只收學生獲得的點贊。學生可通過參加一次團體勞動或一次文藝匯演等方式獲得點贊，憑借點贊次數(shù)，可在超市兌換鉛筆、牙刷、足球等。
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賴揚平還發(fā)揮講演專長，以一場場《最美的風景在大學》勉勵講演，感動了無數(shù)阿克陶的學生，為他們種下愿望的種子。在一次散步中，賴揚平偶遇一名聽眾，她請賴揚平合影，并在微信朋友圈里留言：“賴揚平給我上了兩個小時的課，那是我人生的一次大課，使我從一個不怎么學習的孩子變成一個勤奮的學生，直至考上大學，我真的很感謝他！”
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2017年12月，賴揚平擔任雪松中學副校長。他啟動了語文教育訓練工作，先后訓練1000人次。此外，開辦了“愿望”語文名師工作室，并收了兩名學徒，一同研討課程設置、分析上課內(nèi)容……賴揚平不知疲倦地講著，有時喉嚨痛，忍忍也就過去了；有時累了，挺挺就好。不幸的是，2018年11月，賴揚平被檢查出甲狀腺惡性腫瘤，醫(yī)師主張立即手術。當時接近期末考試，為了不影響學生學習，他堅持到寒假才回到
南昌進行手術。手術完結后，他帶著藥又返回雪松中學，持續(xù)與他的同事和學生一同奮斗。
正如他在一首詩中寫道：“青春無限勁飛揚，男兒啟程赴南疆。萬里支教心不悔，甘灑熱血向遠方。”
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