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武漢輕工大學機械工程學院教師孫亮波：奮斗在創新人才培養一線

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2019年11月19日 02:11 相關案例：本文標簽：湖北黃石墻體廣告

　　面臨“培育什么人、怎樣培育人、為誰培育人”的時代之問，面臨“怎么培育立異人才”的教育之問，10月21日，記者走進武漢輕工大學，采訪了該校機械工程學院孫亮波教師，深入了解這位十年如一日耕耘在教學一線的優異師者。
　　第二講堂與榜首講堂知行合一
　　2009年，在桂林電子科技大學榜首次教導學生參與全國機械立異規劃大賽時，孫亮波團隊就收獲了廣西省賽第三名、全國二等獎的好成果，參賽作品還獲得了發明專利授權。孫亮波觀察到，第二講堂學科比賽在人才培育方面起著巨大作用，從此十年如一日，甘之如飴。
　　“第二講堂學科比賽是一個全國范圍、同專業最優異學生同臺競技的舞臺，只有最優異者才能站在領獎臺上。”孫亮波對此深有感觸。他開始反思榜首講堂的“知”，怎么與第二講堂的“行”怎么彼此補充、彼此融合、彼此促進，為國家和社會培育亟需的工程應用型立異人才。比方，他將立異規劃類大賽引入其所執教的課程，讓進入國賽的團隊學生到講堂去做模仿答辯，為其他學生再現國賽場景；他根據學生大學四年的不同才能層次，針對性地對學生進行心思疏導、技術培育；同時，針對每個學生的品性、才能、特長，他用優異的機械立異作品，將他們從立異規劃的“小白”，培育成優質的立異人才。
　　團隊學生武冀平，在孫亮波的輔導下，利用校級眾創空間渠道，吃苦自學，憑借在數控加工、3D打印方面堆集的專業技能，被國內優異數控機床企業高薪錄用，他榜首時間給教師發了短信：“教師，我找到了一份好作業，謝謝您！”湖北黃石墻體廣告
　　孫亮波團隊的學生，到了大四，都擁有其他學生仰慕的“硬通貨”：申報獲批的專利、公開宣布的科研論文、多個國家級和省級學科比賽證書、主持參與國家級或省級立異創業訓練項目等。“作業十多年，我最驕傲、驕傲的就是我培育的學生，他們無論是考研還是工作，都是佼佼者。”孫亮波說。湖北黃石墻體廣告
　　堅持培育立異應用型人才
　　從2006年初度觸摸全國機械立異規劃大賽，到三年之后初度參賽并獲得全國大獎，從毫無經歷到生長為一個立異人才培育的行家里手，孫亮波靠的是對機械立異的酷愛、對長輩經歷認真學習和潛心研究。
　　與教導學生科技作品研發時的謹慎不同，孫亮波在生活中對學生的關心也是體貼入微。2013級梁家偉曾獲得全國機械立異規劃大賽一等獎的團隊隊長，在去哈工大深圳研究生院復試前，告知孫教師“考研成果不算好，初試成果排名靠后”。孫亮波教師鼓勵他：“信任自己的才能，就像前不久站在總決賽舞臺上那樣，活躍準備、沉著應對。”不久喜訊便傳來，梁家偉不僅被選取，還因復試過程展示出來的卓越綜合才能，獲得了重生獎學金。
　　孫亮波教師遍尋教導教材邊學邊教導，發現國內還沒有一本專門針對學生比賽環節進行專門輔導的教材，他做了有心人。他要求自己和團隊學生，每次參與完大賽有必要寫下成功或失利的經歷教訓，在參與完兩屆全國機械立異規劃大賽之后，促成了《機械立異規劃與實踐》這樣一本機械立異類大賽輔導的“紅寶書”問世。湖北黃石墻體廣告
　　為國家智能制造業輸送優質人才
　　“一花獨放不是春，百家爭鳴春滿園”，孫亮波心中有大方針。在輔導學生參與兩屆全國機械立異規劃大賽均獲優異成果后，他將視野擴展到全國。在2015年，他創建了“機械立異與人才培育”QQ群渠道，匯聚了全國大學教師機械精英近2000人。群里溝通積極，我們彼此學習、討論，這個群被譽為“機械立異人才培育的精神家園”。孫亮波活躍探索機械立異人才培育和立異教育，忘我的分享點滴經歷教訓，協助后來者少走彎路多出成果。湖北黃石墻體廣告
　　在機械根底教學輔導委員會、湖北省機械工程學會以及學校領導的大力支持下，響應群內廣大一線輔導教師的訴求，孫亮波和團隊教師在2018年8月組織了全國機械工程立異創業人才培育研討會。會議約請包括連任機甲大師賽冠軍的華南理工大學參賽隊輔導教師張東、登上央視春晚的哈爾濱工業大學機器人舞蹈隊輔導教師王濱生等，為學習溝通的120余名教師做主題報告。湖北黃石墻體廣告
　　“我不能像黃大年、林俊德教授那樣為國家和社會做出重大貢獻，那就做點小事情吧。我想協助有理想、有信仰、有行動的大學生，陪他們走過人生中十分要害的四年，協助他們生長為企業中堅力量，或進入一流名校持續進修。”湖北黃石墻體廣告
　　十年堅守，他堅持培育立異應用性人才，教導學生參與機械學科比賽，獲全國機械立異規劃大賽全國一等獎3項、二等獎1項；接連3年受邀在全國機械學院院長聯席會議做“機械立異人才與立異才能培育”報告、被全國各地60多所高校約請做立異人才培育經歷溝通等。十年斗爭，他當選2017年教育部首批萬名優異立異創業導師庫，他地點支部當選2018年教育部樣板支部、2019年湖北省省級教學團隊。十年支付，他從榜首屆團隊學生口中親熱的“波哥”，變成了現在兩鬢白發的“波叔”，僅有不變的是他對學生的培育和對機械立異的摯愛。湖北黃石墻體廣告

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