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我算不上一個真確書迷:小時候雖愛讀書,因為沒有錢買書,天然無法讀到書,關于讀書的影象,也就沒有幾許值得去回首的地方。唯獨能讓我經常想起的是關于連環畫的影象。
上小學時,在我們小學生中間盛行的是那一本本的“小人書”,一環扣著一環的畫面,圖文并茂的形式,勾起了我對書的好奇。于是讀連環畫便成了我課余非常大的樂趣。
每天午時母親做飯時,讓我幫她燒火,我總是把柴禾填上幾何,趁機看起連環畫來,偶然看的出神,北京墻體廣告設計似乎走進畫中了,就會忘了往鍋底填柴禾,比及母親搟好面條,看到水還沒有燒開時,才發現我還在偷偷的看小人書。就一把奪過連環畫,責罵道:“再看把書給你燒了。”才把我從連環畫精彩的圖文中驚醒過來,嚇得趕緊往鍋底填柴禾。
母親覺得看連環畫耽誤進修,不讓我看。在家時,我也就只有趁功課做完時,溜到母親看不到的地方看。在學校,先生也覺得看課外書影響成績,我們連下課的時候都不敢看。一次,同桌拿來一本新的連環畫,急于想看完的我,就趁著下課蹲廁所時偷著看,以致于上課鈴響了也沒聽見,后果被先生撞見,報告了家長,落個“躲到廁所里看課外書”的罪名,著實被父母教訓了一頓。
愛看連環畫,收集連環畫便成了我的唯獨業余愛好。走親戚時,總是詢問親戚家有沒有連環畫,還別說,每次走親戚回來,北京墻體廣告設計我總會帶回來幾本。偶然把自己看了多遍的連環畫拿到學校,與同桌互換自己想看的;偶然為了得到自己一套中貧乏的那本,得要拿上兩三本連環畫,才能換回來。
每學期全鄉的抽考和比賽是我非常稀飯的,去時父親會給上幾角錢作為我參賽的嘉獎,而午時吃飯時又都是學校先生領著我們去小飯店吃,北京墻體廣告設計不消我們掏錢,省下的錢便可以走進新華書店,去買兩本非常新的連環畫,自己過足癮以后,就拿到學校,看著小同伴跟在背面爭著要看,感受美滋滋的。
有的連環畫需求一二十冊才“連環”下來。記得我收集了一套完整的《水滸傳》,星期天,好幾個同學來我家看,他們無不暴露羨慕的神態,北京墻體廣告設計著實讓我自豪了一陣子。就這樣,我的課外光陰幾乎被連環畫占有了。透過這扇小小的窗口,我“讀”完了《西游記》《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》《隋唐演義》等,讓小時候的我對經歷和文學填塞了粘稠的樂趣。
因此,我對于圖書的喜好即是緣于對連環畫的喜好,現在雖然不看連環畫了,但自己書柜中收藏的那一本本小人書,總在我的影象深處翻開。
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