前家里的孩子多，對于孩子的學習，家長大都采取放養的態度，基本上就是交給老師來負責。而且孩子的壓力也沒有那么大，很少會聽到有孩子輕生的新聞。
但現在不一樣，家里基本上都是獨生子女，使得父母就把所有的希望都放在孩子身上，只能說愛有多深，希望就有多大，孩子的壓力就有多重。
讓孩子小小年紀就承受著這個年紀不該承受的壓力，以至于讓孩子承受不住，從而釀成悲劇。那么，當代父母到底是如何對孩子“步步緊逼”的呢，我們一起來分析吧。
以成績論高低
很多父母都認為孩子只有好好學習，將來才能有出息，有好工作，找到與之匹配的好對象，生活才能更圓滿。
因此，對于孩子的學習成績重視到一種特別極端的地步，要求孩子必須每次考試拿滿分、當第一，一旦孩子達不到自己的要求，就是劈頭蓋臉的教育，嚴重打擊孩子的自尊心和自信心。
長此以往，孩子的心理陰影面積得有多大啊，也就使得他們的心理變得異常脆弱，精神也是高度緊張。在這樣的狀態下孩子出事也是遲早的事。
抹殺孩子天賦
我們總認為孩子只有好好學習才是正事，什么興趣愛好，純屬是浪費時間和金錢，瞎折騰。而我自己也是這么長大的，小的時候想學樂器，家里不讓學，說是沒用，我想學畫畫，他們說畫畫能有什么出息，有那時間還不如多背幾個單詞呢。
于是，長大后，我終于成了一事無成的大人。而這種思想在很多父母的意識里都存在，對于孩子的興趣不管不顧，只會一味地打壓，就想讓孩子們按著他們大人設定好的軌跡成長。
逼娃產生厭學
人性都有一個特征，那就是不喜歡被逼迫，如果被別人要求我們一定要怎么做，我們反而會產生逆反心理，甚至變得討厭這件事。
就像上學一樣，作為學生，大概很多學生都不愛上學吧，如果家人不能合理地引導，只是不停地施壓、逼迫，只會讓孩子把學習當作一個負擔，從而產生厭學情緒，甚至逃學。
遇到這種狀況，家長又會一味地責怪孩子，進行逼迫，從而陷入一個死循環，讓孩子變得想要逃離這一切。
綜上所述，孩子之所以會有一系列極端的行為，并不是因為他們骨子里就有那樣的特性。而是由于做父母的教育方法不當，不注重孩子的心理教育才導致的。所以為了不讓娃誤入歧途，我們在教育孩子的時候一定要講究方式方法，找到正確的教育模式。
