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研討會(huì)上,具體指導(dǎo)團(tuán)就當(dāng)今青春期心理健康情況,舉實(shí)例、析難題、講方式,協(xié)助該學(xué)校4000多名中學(xué)生自我認(rèn)識(shí)心態(tài)及心里健康,并依據(jù)實(shí)際難題得出合理處理對(duì)策,讓中小學(xué)生在認(rèn)清自身心態(tài)、掌握自身的另外,也協(xié)助老師提高心里健康文化教育工作能力。
“現(xiàn)在我遭遇著學(xué)習(xí)培訓(xùn)和心理狀態(tài)雙向工作壓力。學(xué)習(xí)任務(wù)重,我經(jīng)常為考試成績(jī)覺得焦慮情緒;爸爸媽媽一件事期待大,我不愿意讓她們心寒,更擔(dān)心讓她們心寒。”初三班級(jí)學(xué)員孫昊說,此次研討會(huì),使他認(rèn)清了現(xiàn)有難題,也學(xué)得了處理這種難題的方式,為他初三升學(xué)考試復(fù)習(xí)緩解許多工作壓力。
“在之后的工作上,我將持續(xù)擴(kuò)展中學(xué)生心理健康教育知識(shí)的深層及深度廣度,讓學(xué)員在多種多樣的主題活動(dòng)中緩解精神壓力和焦慮不安心態(tài),推動(dòng)身體健康發(fā)展趨勢(shì)。”梁平一中初三A部班級(jí)負(fù)責(zé)人謝敏在聽后研討會(huì)后,說起她的教育規(guī)劃。她表明,具體指導(dǎo)團(tuán)從入門到精通的匯報(bào)中,“干貨知識(shí)”滿滿的,讓全體師生獲益匪淺。
據(jù)統(tǒng)計(jì),本次研討會(huì)由區(qū)關(guān)工委和區(qū)教體局關(guān)工委協(xié)同舉辦,以“感受美好人生、享有內(nèi)心歡樂、傾吐心里苦惱”為主題風(fēng)格,進(jìn)行心里健康具體指導(dǎo),用趣味性的方法讓學(xué)員們對(duì)青春發(fā)育期擁有正確對(duì)待,進(jìn)而能夠更好地看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活。
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