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一是算準“加法”，多渠道拓展就業路徑。企業是市場經營的主體，也是吸納就業的主力軍。這次就業見習供需對接會，揚州市已有233家就業見習基地報名參會，已提供1033個見習職位、1萬余個見習崗位，揚建集團、亞威機床等53家知名用人單位參與，為揚州市做好畢業生就業工作起到了極好的引領和示范作用。深挖潛力、拓展領域，大力開發城鄉社區等基層公共管理和社會服務崗位，吸納更多的畢業生從事社區管理和服務工作。立足當前、謀劃未來，因地制宜地發展文化旅游、特色餐飲、電子商務等吸納就業能力強的產業，不斷培育新的就業增長點。相關部門還應從實際出發，出臺硬核舉措，除給予一定的就業補貼外，在增值稅、所得稅及教育稅附加等方面給予一定的優惠，充分調動企業尤其是中小型企業吸納大學生就業的積極性。

二是算準“減法”，多形式搭建服務平臺。一減后顧之憂。依托高校搭建就業創業公共服務平臺，開展就業創業培訓，并有針對性地提供崗位信息、就業見習等服務，把單個畢業生做不了、做不好的事“統”起來，為高校畢業生排憂解難。二減擇業成本。當好畢業生與用人單位之間的“紅娘”，主動為用人單位和畢業生提供全方位的信息服務，開展人崗信息智能匹配、精準推送，推動網上面試、網上簽約，減少畢業生奔波往返。三減盲目性。依托各級公共就業人才服務機構，通過線上線下方式，舉辦專場招聘活動，密切人才產需對接。這次舉辦的“百日千萬網絡招聘專項行動”就是一次嘗試與創新，一方面推薦適合高校畢業生見習的優質見習基地、搭建就業見習供需對接“云平臺”；另一方面，通過組織畢業生進行崗位實踐鍛煉，助其積累實踐經驗、增強就業能力。如此精準化服務，既能有效解決供需信息不對稱的情況，還能減少不必要的中間環節，為畢業生和用人單位節約了成本。

三是算準“乘法”，多舉措助力就業創業。高校畢業生是大眾創業、萬眾創新的生力軍。要不斷放大政策扶持的乘數效應，使其成為畢業生創新創業的“助推器”。積極開展創業培訓，對取得培訓合格證書的，給予一定的創業補貼；對自主或合伙創業的，可以申請創業擔保貸款；高校畢業生創辦企業或從事個體經營的，可以給予創業運營、開業補貼；對創業項目好、運營成效大、發展前景好的創業項目，還應加大資金扶持力度，促進做大做強。就業路上一個不能掉隊，對家庭困難的畢業生給予一定的政策幫助，“扶上馬、送一程”，讓他們也能匯入就業創業大潮，也能成為“創客”一族。

四是算準“除法”，營造有利于就業創業的濃烈氛圍。推進觀念更新，加快機制創新，營造有利于就業創業的濃烈氛圍。破除惰性思維，銳意進取，努力在危機中育新機、于變局中開新局，把促進高校畢業生就業創業與推進轉型升級、加快高質量發展緊密結合，著力提升投資和產業帶動就業能力；破除慣性思維，創新服務供給，積極開發公益性崗位，促進高校畢業生多元化就業。善于統籌各方資源，用好用足用活各項政策，打好“組合拳”，確保取得預期效果。破除傳統觀念，加強輿論宣傳，通過政策解讀、典型示范等方式，引導高校畢業生轉變就業觀念，鼓勵靈活就業、自主創業、多渠道就業，合理調整就業預期。鼓勵更多畢業生到基層、到一線砥礪磨練，在市場經濟大潮中大顯身手。