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茂名市綠化中小學大門口，父母青年志愿者協助中小學生開啟汽車車門。 

院校附近交通管理一直是本市父母的一塊“相思病”。每到念書放學后，學校門口就進入了擁擠方式，自身并不狹小的公路就是被接送的父母們變為臨時性地下停車場，不但危害行駛紀律，還很容易引起道路交通事故。許多父母感嘆：“接送，怎么才能不添麻煩？”

2017年起，我市中小學校及幼稚園逐漸營銷推廣“校家警”護安護暢管理機制，由院校老師、家長、公安干警三方連動，根據整體規劃接送車道、提升交通指示燈配時、設定父母志愿者護學職位等系列產品措施，逐漸破譯“交通管理錯亂、學生安全教育沒確保”難點，做到了“父母少擔憂、院校少操勞、公共交通不糟心”的護安護暢目地，獲得眾多父母、老師學生一致五星好評。

成效明顯

以前的“鬧心路”現如今井然有序

市豐泰院校坐落于與石灣北路聯接的沿坡路，屬于公共交通主干路，且院校附近有好幾個商品房住宅小區和醫院門診。該院校有2000多位學員，門口道路為雙向兩車道，附近停車場比較有限。每到接送高峰時段，很多父母迫不得已把車停靠行車道上，乃至是十字路口旁，造成“大擁堵”狀況時常產生，造成附近人民群眾多次舉報。市交通警察單位對該道路多次關鍵整頓，但實際效果不盡人意。

2015年，市交通警察單位協同該院校打開連動整頓體制，運行了“警班級管理”方式的試點。在不足的道路通行能力和泊車標準下，以警察具體指導為主導，資金投入經費預算在學校門口劃設護安護暢區并健全道路標線標志，院校則根據家委會啟動全部父母參加此項志愿服務活動。每日念書高峰時段，校警合值日教職員工約14人的護學團隊立在學校門口，正確引導父母車子井然有序放置，向前幫助開啟汽車車門，讓學生安全教育下了車并護衛其入校，與此同時正確引導專車接送車子馬上駛出，大大減少父母車子的停留的時間。

最初，因為該工作中提高了整體教職工的勞動量，其在實行歷程中存有許多工作壓力。但院校堅持不懈做通教職工思想工作，校領導帶領每日立在學校門口迎來小孩，院校將校警、教職工分班護暢產生規章制度，無論狂風暴雨，都保持這類工作模式。

從2015年9月至2017年11月，該方式堅持不懈了2年多，校領導、父母和警察通力協作、互相幫助，給校門口這一擁堵“受歡迎地”找到輸通的方法，有關校園內附近擁擠的舉報也越來越低。2017年，河源在我市中小學校及幼稚園逐漸營銷推廣“警班級管理”護安護暢管理機制。

行為主體變化

從“警班級管理”變化為“校家警”

從2018年1月本市第一批“警班級管理”護安護暢隊入崗，到2022年3月改名“校家警”，護安護暢工作中在3年的發展趨勢里累積了完善的運行工作經驗。從“警班級管理”到“校家警”，三個字的排序變化，護安護暢方式從原先的公安機關核心促進、院校相互配合執行，宣布提升為院校積極帶頭、公安機關相互配合整治的新模式。

改名為“校家警”，代表著校領導宣布從公安機關接到方向標，將學校大門公共交通納以民為本。5月9日早上7時20分許，坐落于江城區城南街道四圍大路的茂名市綠化中小學開啟學校大門，提前準備迎來1157名學員進校。載著大學生的摩托、小轎車“念書精兵”還沒來臨，二年級4班的父母已經穿好青年志愿者的鮮紅色背心，和市交通警察單位值勤警察，及其院校值勤校領導、老師站在學校門口馬路邊準備好。

車流量逐漸匯到四圍大路，高學段家長先去，低學段家長之后，摩托停靠最右邊行車道，小轎車停靠正中間行車道，父母們依照校領導提早通告的泊車線路先后駛進。父母青年志愿者向前開啟汽車車門，帶上學員擺脫大馬路，交警隊指引車子駛離。父母從泊車到駛出學校大門，均值只必須十幾秒左右。

茂名市綠化中小學自2021年9月開設招收，就添加了“校家警”護安護暢方式的大家族。“每一個家長既是交通參與者，也是公共交通指揮者。”貴校老師敖舒敏詳細介紹，校領導輪流值班領隊，和老師、父母青年志愿者一同立在學校門口迎來學員，該校24個班集體的父母以班為企業承擔一周的護安護暢，均值每名父母每學年參加一次。父母在進行過管理方法公共交通后，更善于快停快離，相互之間理解。

“這類護安護暢方式營銷推廣3年以來，院校的功能越來越大。”市交通警察單位負責人詳細介紹，現如今校領導已經從市交通警察單位的協助者變成關鍵策劃者，在未來，校領導和父母在“校家警”護安護暢方式里將飾演更重要的人物角色。

我市營銷推廣

數萬人護安護暢隊共建共享齊抓共管

2017年初，省下發有關工作中具體指導文檔，營銷推廣“警班級管理”護安護暢方式。2018年5月，公安局、教育局、市文明創建聯合會公司辦公室協同發布通告，在我市中小學校、幼稚園深層次營銷推廣該方式，由家長、院校老師、公安干警三方連動的“警班級管理”護安護暢方式在好幾家院校結果實。

截止到2022年5月，城區一共有23所中小學校和幼稚園推行“校家警”護安護暢方式，包含茂名市田家炳院校、茂名市綠化中小學、市育才小學、市實驗中學（小學部、中學部）、市豐泰院校、河源職業技術學校附設實驗中學、江城一小、江城一小城南區教學區、江城四小、江城十三小、江城十四小、崗列院校、南排中小學、馬曹小學、崗列實驗學校、河源二中、陽江二中附屬小學、星鵬中英文學校、江城區國際城育才小學、江城區金泰實驗中學、市第一幼稚園、區府實驗幼兒園。

護安護暢隊隊友迄今已高于1數萬人，“院校老師 家長 公安干警”多方面共建共享，不但破譯了校園內附近遲早高峰期擁擠的難點，還明顯提高了社會發展總體文明行為志愿者服務觀念，變成河源文明行為志愿者服務的一個閃耀知名品牌。

黃業妹在江城一小城南區教學區出任護安護暢員已經5年了，全體師生都對她印象深刻。在該學校舉行的“學習雷鋒”詩歌朗誦比賽里，學員將黃業妹做為“身旁的大好人”寫進寫作并情深朗讀。“期待給女兒塑造模范，為人處世要有愛心和擔任。”黃業妹說。

在黃業妹的感柒下，黃業妹的愛人和別的父母也爭相添加護安護暢隊。當初僅有120人的護安護暢隊，現如今包含該校全部父母。在各位的拼搏下，5年以來沒有一個小孩在校園內附近道路發生道路交通事故，擁擠等狀況也更加罕見。

“護安護暢離不了父母的適用。”敖舒敏說，茂名市綠化中小學機構“校家警”至今，幾乎全部父母都熱情參加，父母在穿上一次紅馬甲保持交通管理后，切身體會了不文明泊車給公共交通產生的擁擠，在做為駕駛員時，她們會更文明行為地參加公共交通。“校家警”不但是輸通校園內附近公共交通的“寶物”，它的共建共享參加方式也讓文明出行順理成章地進到每一名父母心里。