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全面實施基礎教育有確保。

2012至2021年，全國小學凈入學率從99.85%提升到99.9%之上，初中階段毛入學率持續保持在100%之上。義務教育階段低保脫貧致富家中學員退學完成動態清零，長時間存在的退學難題獲得里程碑式處理。與此同時，持續執行特教提升計劃，切實維護殘障兒童青少年公平接受教育支配權，適齡青年殘障兒童基礎教育入學率超出95%。2021年，全國各地一共有特教在校學生92.0數萬人，比2012年提升54.1數萬人，提高142.8%。

經費預算保障體系不停完善。

2012至2021年，中小學生均經費支出從每生每一年7447元增加到14458元，中學生均經費支出從每生每一年10218元增加到20717元。 兩免一補 （免去學費、免費提供教材，為家庭經濟困難學員派發生活補助）完成城鎮學員全覆蓋。家庭經濟困難學員基本實現應助盡助，營養改善計劃每一年造福3700萬多名農村學生。

與此同時，堅持不懈補齊短板、兜道德底線，執行 全方位改進貧困山區基礎教育薄弱學校基本上教學設施 等重點項目，財政資金總計資金投入4000多億元，推動地區資金投入超1萬億，切實解決 農村弱、城區擠 難題，變小城鎮院校教學設施差別。

老師業務素質顯著提高。

10年以來，基礎教育師資隊伍數量從909萬增加到1057萬，增強了148數萬人，大學本科學歷老師占有率由47.6%提升至77.7%。完善教師培養填補體制，根據各種方式為中西部地區鄉村填補很多高品質師資力量。創建教師交流輪崗規章制度，促進出色優秀教師向鄉村和薄弱學校流動性。加強工作能力素質教育培訓， 國培計劃 總計學習培訓校領導老師超出1700萬人次。