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了解青年人心愿、協(xié)助青年發(fā)展、適用青創(chuàng),近年來,不少地方加大對大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的支持力度,健全推動創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)行政策,為自主創(chuàng)業(yè)給予更有利的條件,為青年人構(gòu)建更廣闊的舞臺。許多高校畢業(yè)生開拓進取,在創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更為絢麗美好的青春風彩。
資產(chǎn)補助適用、老師全過程指導、連動網(wǎng)絡資源改善服務……新聞記者走訪調(diào)查了解到了,近年來,不少地方加大對大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的支持力度,利用健全各項政策,幫助他們釋放出來自主創(chuàng)業(yè)激情、起航青春與夢想。
項目資金補助——
適用范圍更廣
獎補幅度更高
戴好VR近視眼鏡,控制遙控手柄,一架無人飛機穩(wěn)定起降后嗖地一下飛出窗前,一會兒高處回旋,一會兒下?lián)舯┝餍D(zhuǎn)……在江蘇省南京市的一處數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),南京信息工程高校畢業(yè)生袁霄將自己對無人機的興趣愛好做成了創(chuàng)業(yè)好項目。
大學期間,袁霄和同學們一邊提升機器設備,一邊根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽吸取經(jīng)驗。“當時我參與‘勝在南京市’青年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,贏得了三等獎。”袁霄說,比賽結(jié)束后,他們不僅贏得了30萬元的專項資金和1萬余元獎勵金,還體驗到南京的杰出人才工資待遇。
南京市持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,依次推出了“青年大學生寧聚計劃”“寧聚新十條”等舉措,搭建從開張補助、場地租用補助、成功創(chuàng)業(yè)及推動就業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)無息貸款、股權(quán)融資配套設施等一系列創(chuàng)業(yè)支持現(xiàn)行政策。“大家還規(guī)定,政府投資開發(fā)設計的創(chuàng)業(yè)媒介要分配30%左右場所,提供給大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人。對遴選出的省部級學生創(chuàng)業(yè)示范區(qū)和江蘇在校大學生出色創(chuàng)業(yè)好項目,各自給與60萬和最大10萬余元的一次性補貼。”江蘇人力資源和社會保障廳局副局長張宏偉詳細介紹。
據(jù)調(diào)查,近年來,江蘇人社部門共派發(fā)各種創(chuàng)業(yè)補貼1.71億人民幣,造福10.03人次,派發(fā)惠民創(chuàng)業(yè)貸86.63億人民幣。1月至7月,共幫扶在校大學生取得成功自己創(chuàng)業(yè)2.26數(shù)萬人,在其中應屆生2285人。
“對大學生來說,擁有創(chuàng)業(yè)的想法后,最開始考慮到的便是怎樣解決創(chuàng)業(yè)資金問題。”韓靜是海南大學美術(shù)與設計學校大學畢業(yè)生,創(chuàng)業(yè)之初一度為資產(chǎn)發(fā)愁,但通過進行海南黎族文創(chuàng)產(chǎn)品設計、海南特色景觀照明設計等自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,資金問題及時解決。“國家級別創(chuàng)業(yè)大賽項目能提供1.5萬余元,省部級的也有9000元。這些項目不但練了大家的本領,也保障了創(chuàng)業(yè)資金。”韓靜說。
海南省對于學生創(chuàng)業(yè)出臺了一系列支持政策,包含創(chuàng)業(yè)擔保貸款、社會保險補貼、艱難大學畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼等,將個人創(chuàng)業(yè)擔保貸款信用額度提升到30萬余元,并對新發(fā)放的10萬元以下的本人創(chuàng)業(yè)擔保貸款撤銷質(zhì)押擔保規(guī)定。
創(chuàng)業(yè)咨詢具體指導——
實實在在師徒結(jié)對
點到點解難題
創(chuàng)業(yè)計劃書如何做?設定企業(yè)股權(quán)架構(gòu)必須注意些什么難題?袁霄曾對于此事一頭霧水。
“勝在南京市”比賽期內(nèi),本地人社部門為選手們準備了創(chuàng)業(yè)咨詢,幫助他們處理遇到的困難。比賽時,袁霄在商業(yè)計劃書制做、電影路演答辯技巧等多個方面獲得了導師的指導,也了解了南京的創(chuàng)業(yè)扶持與環(huán)境。
“若是有會計方面的問題,還能夠聯(lián)系導師庫里的財務會計老師。”南京市市人力資源和社會保障局的工作人員介紹,老師褲里有業(yè)內(nèi)著名的創(chuàng)業(yè)者,也有投資融資、財務會計、法律援助等機構(gòu)的負責人。
“在占股上,如何既保證創(chuàng)始人的利益又有利于資金進到,老師幫我們做了基本設計,又請做服務企業(yè)的團隊作出了法律法規(guī)評定。”袁霄說,在創(chuàng)業(yè)咨詢的意見下,企業(yè)除開品牌官網(wǎng)的運營,還在各大電商平臺上積極主動設立官方網(wǎng)店面。現(xiàn)階段,袁霄的團隊早已開發(fā)出5個系列產(chǎn)品,提交了4項實用型專利,商品銷售到20多個國家和地區(qū)。
“江蘇人社單位還會與文化教育、科技等單位機構(gòu)省部級就業(yè)指導權(quán)威專家走入高等院校,積極主動搭建‘周有微課、月有基層行、季有圓桌對話、年有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽’的人力資源服務新機遇,為學生創(chuàng)業(yè)給予更強標準。”張宏偉詳細介紹。
海南省則以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為平臺,面對公司、投融資機構(gòu)、高等學校、科研院所等征選創(chuàng)業(yè)咨詢,現(xiàn)階段已累計征選7批159人。海南人力資源管理局長趙微詳細介紹,海南省每一年會定時機構(gòu)創(chuàng)業(yè)咨詢到高等院校,對參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)項目進行跟蹤具體指導。
辛軍是海南自貿(mào)港創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽聘用的第一批創(chuàng)業(yè)咨詢之一,對于自主創(chuàng)業(yè)團隊組建、新項目資金籌集應用、核心競爭力的發(fā)掘、營銷戰(zhàn)略等,為在校大學生創(chuàng)業(yè)人“做常規(guī)體檢”,并聯(lián)絡融洽創(chuàng)業(yè)者協(xié)會等多個方面協(xié)助創(chuàng)業(yè)人處理遇到的困難。創(chuàng)業(yè)咨詢的指導讓韓靜收獲很大:“自主創(chuàng)業(yè)不僅要有熱情,還要根據(jù)項目需求組建團隊,持續(xù)填補各種優(yōu)秀人才。”
在海南師范大學我國大學科技園,在校大學生創(chuàng)業(yè)人也能享受到職業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢的指導。“這兒不但提供能夠提包進駐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間,還組建了由職業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢、專職教師和企業(yè)管理人員、風險投資人、投融資管理工作人員等組成的自主創(chuàng)業(yè)導師團隊,近些年,已經(jīng)有28所高校老師學生創(chuàng)辦的202家企業(yè)在這里卵化。”科技園區(qū)相關負責人說。
專業(yè)服務適用——
校內(nèi)校外連動
多方面共享資源
“船舶壓載水是外界外來物種入侵的主要媒體,全世界每一年有百億多噸壓載水遷移,數(shù)千個不一樣種群被帶往世界各國,外來物種毀壞本地生物的多樣性,導致非常大財產(chǎn)損失。”倉乃夢是海南大學信息與通信工程學院的博士研究生,也是低潔凈度等級深海船舶壓載水并行處理技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化項目責任人。倉乃夢所屬的團隊根據(jù)多學科創(chuàng)新發(fā)展,克服了壓載水的并行處理難題。
“科研團隊有著關鍵專利權(quán),已經(jīng)通過校企合作辦學的形式,完成技術(shù)轉(zhuǎn)化。”倉乃夢說。
“2020年之前,海南省登記的船舶總數(shù)有且只有47艘,這幾年新備案船舶數(shù)做到89艘,在國外壓載水解決這個領域,海南省有著非常好的行業(yè)前景。”辛軍說,伴隨著高校和創(chuàng)業(yè)孵化平臺創(chuàng)新發(fā)展,產(chǎn)學研對接平臺的構(gòu)建,一批與自由貿(mào)易區(qū)特色農(nóng)業(yè)、優(yōu)點商圈結(jié)合的創(chuàng)業(yè)好項目逐漸綻放光彩。
“院校主動對接海南省重點產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)園區(qū),構(gòu)成了校內(nèi)外聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新體制。”海南大學教務管理處副處長耿剛說,目前為止,已卵化精英團隊77支,總計融資金額4550萬余元,有6家學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在海南股權(quán)交易中心掛牌上市,年銷售額1.3億多元,帶動就業(yè)2000余名,“靶向治療無人船”等一批學生們創(chuàng)新成果早已走向了技術(shù)轉(zhuǎn)化之途。
為進一步凝結(jié)自主創(chuàng)業(yè)媒介發(fā)展趨勢協(xié)力,南京市建立了“青創(chuàng)佳”創(chuàng)業(yè)園同盟,利用搭建自主創(chuàng)新、對外開放、共創(chuàng)、共享的合作方式完成共享資源。同盟第一批有26個創(chuàng)業(yè)園,同盟企業(yè)密切聯(lián)接高等院校、科研單位、領軍企業(yè)等資源,為在校大學生給予科技項目申報、需求對接、法律咨詢服務等服務,服務項目大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
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