xnxxx,8ⅹ8x擦拨擦拨成人免费视频,乌克兰少妇性做爰视频,久久狠色av噜噜狠狠狠狠97

以文化為使用價值為指引，建立以文育人自主品牌

以文育人是當下我國塑造德智體美勞全方位發展時代新人的現實需求，學校始終堅持技術專業為支撐，人文價值為指引，積極推進以文育人途徑。以數學與應用數學技術專業、金融工程專業、統計學專業為依托，打造出實行了“數學文化節”“金融業·統計分析文化展”“最美麗數統人”。以文化展為依托，深入開展專題講座知識講座、師范技能比賽、游園會解題竟猜、炒股票模擬大賽等活動，把思政教學和專業原素深入融合，充分運用文化藝術育人功能，在德育全過程中得到集中體現。

學校根據對文化展的氣氛塑造和過程實施， 激勵人、嘉獎人、感動人，樹立先進典型，塑造品牌，傳承優秀文化，在不知不覺中讓學生構成了正確的價值觀、價值觀念、人生觀，養成較好的意志力和道德修養，完成了在思想方面、感情方面、信念上的大幅提升， 提升了自我管理、自我約束、自主管理、自我管理的內生動力。通過五年時間對文化展的逐步完善打磨拋光，現已形成了富有特色的文化精神主題活動，教書育人效果顯著。

以課堂教學為核心，完善立德樹人新機制

學校大力開展教育體制改革，進一步優化人才培養機制，把立德樹人擺在首位，確立創新人才培養總體目標。自2012年至今，學校先后三次修訂了人才培養機制，將人才培養機制修改的重點圍繞在加強創新人才培養的要求上，把提升人才培養模式做為立德樹人的根本出發點，將人才培養方案改革創新、產教研結合、校企合作地協作、社會化服務等為立德樹人的重要途徑。

推進教育體制改革含義，搭建實執教人新機制。為深化教育體制改革含義，學校從課程設置改革創新、實踐活動人才培養模式改革創新及其保障機制改革創新等考慮，打造了“公共性通識類（2學分制） 專業融合（2學分制） 創業孵化基地（X學分制）”和“4 X”（學生必須修夠4 X 學分制即可大學畢業）學分的三層級課堂教學課程設置，充分發揮“第一課堂、第二課堂”和“專業見習、專業學習、創新創業教育、社會化服務”四個實踐教學平臺功效，貫徹落實“機構、師資力量、規章制度、經費預算、網絡資源”五個確保，構成了“二課堂三層級四平臺五確保”的立德樹人新機制。

以校地企合作為依托，構建實踐教育新渠道

積極與校地企合作，為學院在實踐教育摸索中前進，帶來了全新的途徑。多年來，學校融合專業特點及社會對大水平高質量人才的需要，重點圍繞實踐教育這條主線，注重“語文課與課余、校園內與學校外、學科與專業、科研與課堂教學、訓練與比賽”緊密結合，進行了一系列的變革和實踐，探索出了“一線五融合”的實踐教育新思路。以“三全育人”為切入點，將“五個結合”充足與學校的數學與應用數學技術專業、金融工程專業、統計學專業密切聯系，把實踐教育融入人才培養的整個過程，持續增強學生的開拓創新精神社會適應能力。根據社區實踐活動服務項目，突顯實踐教育成果。

新華社記者醫院進行支教活動

借助數學與應用數學師范類專業，建立了“數時期”志愿填報志愿團。精英團隊自成立以來，志愿團隊全心全意服務于武陵山區貧困學校。先后在古丈縣山棗鄉中學、羅依溪初中、吉首市雙塘初中、己略初中、河溪中學和墨韻初中、大興村小學等進行義務支教主題活動，構成了“幕課下基層”線下活動。運用“七彩四點半”新項目，持之以恒山區支教留守孩子，志愿服務團隊總計服務時長做到4000余個小時。

借助金融工程專業，建立了“湘希方案”自主創業精準脫貧志愿團。在湘西州國家扶貧辦、花垣國家扶貧辦、學校大力支持下設立的“湘希方案”自主創業精準脫貧精英團隊，以花垣雞坡嶺村為試點，依次進行農村旅游、養蛙產業發展規劃等金融類扶持，主要是在花垣雞坡嶺、排碧、張刀等村落開展“苗文化藝術體驗游”“傳統式苗繡加工與出售”“青蛙養殖”等特色扶貧幫扶創業工作，并成立了“湘西自治州實干者食品有限責任公司”和“湖南湘西湘靈文化傳媒有限公司”，進一步深入農村執行自主創業精準扶貧。致力于精準扶貧工作，團隊核心組員被花垣雞婆嶺村授于“榮譽村民”頭銜。有關個人事跡被加大宣傳力度，先后有延安大學、清華等老師學生精英團隊來院溝通交流西天取經。以創新發展課堂教學促實踐活動，以實踐結果促創新發展比賽，成效突顯。

借助統計學專業，建立了“數據分析”社區實踐活動志愿團。一直以來，與湘西州審計局深度合作，參加湘西州全國人口普查的收集、梳理、剖析等相關工作。每年對收集到的不計其數大數據開展導進剖析，為學院統計學專業學生們直接提供了一手數據庫。根據對海量數據的搜集、梳理、剖析，把學校課堂以及社會課堂教學無縫拼接，進一步夯實了學生們理論依據，提高了學生們數據處理分析運用能力，與此同時，為當地政府大數據應用提供了強有力的參照。