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為什么要制定愛國主義教育法，無障礙環境建設法草案如何進一步為老年人、殘疾人提供生活便利……全國人大常委會法制工作委員會發言人臧鐵偉25日就擬提請本次常委會會議審議的部分法律草案進行了介紹。

全國人大常委會法制工作委員會發言人臧鐵偉介紹相關情況。

制定愛國主義教育法：以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育

本次常委會會議上，愛國主義教育法草案將初次提請審議。

“制定愛國主義教育法，落實憲法規定，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進強國建設、民族復興，具有十分重大而深遠的意義。”臧鐵偉說。

他介紹，愛國主義教育法草案深入總結新時代愛國主義教育實踐經驗，把維護祖國統一和民族團結作為著力點，把實現中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題。

愛國主義教育立法將對愛國主義教育的內涵目標、指導思想和總體要求，愛國主義教育的領導體制、工作原則和教育內容，愛國主義教育的支持保障措施等各方面內容作出規定。

無障礙環境建設法草案：注重回應和解決老年人、殘疾人等群體反映的突出問題

無障礙環境建設法草案將提請常委會會議三次審議。

“無障礙環境建設立法直接關系殘疾人、老年人權益，社會關注度較高。”臧鐵偉介紹，全國人大常委會既注重從頂層設計上完善有關體制機制，同時也特別注重回應和解決老年人、殘疾人等群體反映的突出問題。

譬如，針對社會關注的商品說明書字體過小以及缺乏盲文等版本，草案三審稿作了進一步修改，完善商品生產經營者提供無障礙格式版本標簽、說明書的規定，明確要方便殘疾人、老年人識別和使用等。

根據各方面意見，草案三審稿還增加關于鼓勵編寫和出版盲文版、低視力版教學用書的規定；將提供無障礙設施設備和服務的場所范圍擴大至博物館、文化館、科技館等場所。

行政復議法修訂：讓老百姓第一時間“找對門”

行政復議法修訂草案將提請常委會會議二次審議。

據臧鐵偉介紹，2020年，我國進行了行政復議體制改革，按照改革要求，修訂草案對行政復議管轄作了調整，將分散在各部門的行政復議職責進行有機整合，讓老百姓第一時間“找對門”，方便公民、法人和其他組織申請行政復議；由地方各級人民政府統一行使行政復議職責，便于優化行政復議資源配置，將分散的職責進行有機整合并實現重心下移，將矛盾解決在基層和萌芽狀態。

草案二審稿在立法目的中增加“推進法治政府建設”，在行政復議機關履職的原則中完整體現“公正高效、便民為民”的要求等。“下一步，我們將認真吸收各方面的意見建議，修改完善好行政復議法，更好發揮行政復議公正高效、便民為民的制度優勢和化解行政爭議的主渠道作用，更好維護公民、法人和其他組織合法權益。”臧鐵偉說。