湖南衡陽墻體廣告 乒乓球被稱為中國的“國球”，國乒隊更是奧運會上完成大包大攬，名副其實的“夢之隊”。運動員們登上領獎臺的那一刻，臺下的教練員也感同身受分享著這份高興和激動，他們也從前閱歷榮耀，現在斂起自個的光輝，擔當起傳承的職責。
衡陽市體校乒乓球隊主教練王為以為，自個不只是學生的老師，也是與他們并肩作戰的戰友。本年剛滿24歲的王為，旁人對他的第一印象即是年青、家庭條件好，關于這些他都不以為然。7歲開端學習乒乓球，10歲便到了
廣州進行了長達十年的專業練習，參與過全國大大小小的競賽不可勝數。也從前在新西蘭、日本等國家當教練、帶學生參與競賽，現在回到自個的母校，人物從學生轉為老師，他也有他不一樣的教學方法和理念。他說，作為老師，不只要授人以業，還要授人以法，進而授人以道。
作為體育項目的老師，與普通老師也有不一樣。不只要傳授學生專業技術，還要多方面培育學生的生活技術。乒乓球運動員的選苗從6歲擺布就開端了，進入乒乓球項目練習，也意味著他們從小的大多數時刻是跟教練在一塊兒。因而王為以為，培育學生心理素質、獨立才能、區別對錯的才能還有面臨危機的反響才能都對錯常重要的。選手在賽場上能依靠的只要自個，要懂得分析自個目前的優、下風，找到方法打敗對手。
自個也從前閱歷過艱苦的練習，所以更簡單了解學生真實需求啥。他并不認同由于專業而拋棄文化教學，王為說：“我鼓舞我的學生不能落下文化課，對學生思想品德的教學也絕對要放在第一課，要想成功一定要先學會做人，均衡開展才是正確的方向。”
